Odchyt a kroužkování ptáků s ornitologem. Žáci mají jedinečnou příležitost prohlédnout si známé druhy ptáků zblízka a dozvědět se nečekané informace o životě ptáků, adaptacích na způsob života a neuvěřitelných strategiích pro přežití.
Průběh programu je v souladu s pokyny pro činnost Spolupracovníků Kroužkovací stanice Národního muzea.
| Místo realizace | Přírodovědné muzeum Semenec | |
| Cílová skupina | 1. a 2. stupeň ZŠ | |
| Délka programu | 90 minut bez přestávky | |
| Maximální počet účastníků | 60 | |
| Cena |
|
|
| Požadavky na účastníky | vhodné oblečení a obuv pro pobyt venku | |
| Metody a formy práce | pozorování, přednáška, diskuze | |
| Kompetence | Ekologické děje a zákonitosti – Porozumění základním ekologickým dějům a zákonitostem, Porozumění významu ekologických dějů a zákonitostí pro člověka | |
| Cíl programu |
Rozvíjet citlivost žáků k přírodě prostřednictvím přímého zkoumání ptačího těla, chování a adaptací. |
|
Zpětná vazba z realizace tohoto programu:
Chtěla bych Vám touto cestou velmi poděkovat za skvělou terénní přednášku Život ptáků, která proběhla na naší škole 2.4.2025. Z mého pohledu to byl ten nejlepší způsob, jak žáky seznámit s celou třídou Ptáci - nejen s její variabilitou, ale i ekologií a etologií této skupiny. Zároveň oceňuji jak nespornou odbornou erudici Mgr. Jana Špičky, tak jeho přístup k žákům, kteří intuitivně přejali jeho nadšení pro dané téma a se zájmem poslouchali. Pro většinu z nás to byl i první zážitek z přímého kontaktu se živými ptáky v přírodě (připravujeme poster s fotkami). Rádi bychom podobnou aktivitu absolvovali i v dalším školním roce a zároveň bychom měli zájem i o rozšíření přednášky pro I. stupeň. Mohu tuto terénní přednášku doporučit všem základním školám i gymnáziím, protože podle mého názoru je to nejlepší způsob, jak děti efektivně motivovat k zájmu o biodiverzitu, ekologii a etologii nejen ptáků.
S přátelským pozdravem a velkými díky
paní učitelka Lenka, Nové Hrady